Nachdem der Umgang der Kinder in einer Unterstufen-Klasse immer rauer, unkontrollierbarer und für das soziale Gefüge gefährlich wurde, suchten wir nach einer Möglichkeit, um die Muster zu durchbrechen. Das ganzheitliche, erlebnis- und lösungsorientierte Konzept von Klassenbegleitung.ch überzeugte uns.

Die Schulleitung braucht in solchen Situationen einen verlässlichen, flexiblen und erfahrenen Partner. Klassenbegleitung.ch konnte diese Anforderungen zu 100% erfüllen. Die Zusammenarbeit gestaltete sich überaus angenehm und effizient.

Ziel war es, die Kinder auf dem Weg zurück zu einem adäquaten Umgang miteinander zu begleiten. Die gemeinsamen Erlebnisse in der Natur sowie die kindgerechten Reflexionen waren für die Schülerinnen und Schüler ein Gewinn. Die gesteckten Ziele wurden erreicht.

Die Einbindung des gesamten Lehrpersonen-Kollegiums war ein Hauptpfeiler der Intervention. Das Motto: Wir und unsere Schule. Alle waren auf dem Laufenden und zeigten mit ihrer Präsenz, dass unsere Schule das Miteinander pflegt.